Feliz Navidad

Historia de la Navidad

La Navidad (latín: nativitas, ‘nacimiento’), es una de las festividades más importantes del cristianismo, junto con la Pascua de resurrección y Pentecostés. Esta solemnidad, que conmemora el nacimiento de Jesucristo en Belén, se celebra el 25 de diciembre en la Iglesia Católica. 

Ámbito: Formación Personal y Social

Núcleo: Autonomía

Eje de Aprendizaje: Motricidad
Aprendizaje Esperado 2° NT: N°1 Coordinar sus habilidades motrices gruesas, controlando diversos movimientos y desplazamientos, alternando diferentes velocidades, direcciones, posiciones e implementos.

Actividad: Carrera para envolver un regalo

El juego consiste en dividir a los niños en dos equipos y  colocar una caja vacía, papel de regalo, pegamento, tijeras en frente de cada equipo a una distancia de tres metros. Después cada integrante del equipo deberá correr hacia la caja , cortar un trozo de papel de regalo, pegarlo para así envolver la caja. Luego volver a su lugar para darle el paso al siguiente niño  y así hasta que todos los miembros del equipo participen en la carrera. El equipo que termine primero de envolver el regalo es el ganador. Ámbito: Formación Personal y Social Núcleo: Identidad Eje de Aprendizaje: Reconocimiento y expresión de sentimientos Aprendizaje Esperado 2° NT: N° 8 Expresar con seguridad y confianza, recursos de tipo personal: buen humor, creatividad y cooperación, para el bienestar personal y de los otros. Actividad: Se recorta estrellas grandes de papel metálico, dorado y se les pide a los niños que escriban un nombre de un villancico muy conocido en el dorso. Se ponen todos dentro de una caja. Los niños se colocan en un círculo y se invita a uno a sacar (sin mirar) un papel de la caja. Tiene que cantar el villancico que aparece en el dorso. Si no lo sabe, pasa la estrella por el círculo hasta que caiga en manos de alguien que sí saber cantarlo demostrando su capacidad y aprendiendo uno de los otros. Ámbito: Formación Personal y Social Núcleo: Convivencia Eje de Aprendizaje: Interacción Social Aprendizaje Esperado 2° NT: N°1 Participar colaborativamente en grupos de juego en torno a un propósito común, respetando normas y cumpliendo las acciones comprometidas. Actividad: Los juegos consisten engordar la barriga del Viejo Pascuero, rellenandola con globos. Y el otro juego consiste en abrigar al muñeco de nieve con la mayor ropa posible. Para esto se formara dos grupos de niños y el primero que termine sera el ganador.

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguaje Verbal

Eje de Aprendizaje: Comunicación oral

Aprendizaje Esperado 2° NT: N°3 Reconocer las posibilidades expresivas de textos orales breves y sencillos, mediante la reproducción y recreación de diversos relatos, anécdotas, mitos y leyendas, cuentos , fábulas, poemas, rimas.

Actividad: Los niños y niñas aprenderán poemas de navidad. 

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguaje Verbal

Eje de Aprendizaje: Iniciación a la lectura

Aprendizaje Esperado 2° NT: N°8 Asociar las vocales( en sus diversas expresiones gráficas ) y algunos fonemas  a sus correspondientes grafemas. Reconocer palabras y logos a primera vista (vocabulario visual) de su entorno.

 

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguaje Verbal

Eje de Aprendizaje: Iniciación a la escritura

Aprendizaje Esperado 2° NT: N° 11 Producir con precisión y seguridad, diferentes trazos de distintos tamaños, dirección intentando respetar las características básicas de la escritura.

Actividad: 

Los niños y niñas deberán escribir la oración, historia usando las palabras señaladas en la hoja.

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguaje Artístico

Eje de Aprendizaje: Expresión Creativa

Aprendizaje Esperado 2° NT: N° 2 Representar corporalmente algunos episodios de situaciones de la vida cotidiana, cuentos, canciones y otros temas de su interés  a través de juegos de expresión teatral: mímica, dramatizaciones y expresión corporal.

Actividad: Los niños y niñas dramatizaran "El Nacimiento de Jesús". Además de cantar villancicos navideños.

Ámbito: Comunicación

Núcleo: Lenguaje Artístico

Eje de Aprendizaje: Apreciación estética

Aprendizaje Esperado 2° NT: N°10 Apreciar danzas tradicionales y modernas, distinguiendo y comparando los soportes utilizados y algunas cualidades como: ritmo, movimientos, y desplazamientos. 

Actividad: Los niños y niñas participaran en coreografías de bailes navideños

 

Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural

Núcleo: Seres Vivos y su Entorno

Eje de Aprendizaje: Descubrimiento del mundo natural

Aprendizaje Esperado 2° NT: N°2 Establecer mediante la observación, semejanzas y diferencias, entre diversos lugares en los que se celebra las fiestas navideñas(considerando flora, fauna, relieve, fenómenos naturales).

 Actividad: Los niños y niñas conocerán mediante imágenes como se celebra la navidad en otros lugares del mundo.

 

 

 

Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural

Núcleo: Grupos humanos, sus formas de vida y acontecimientos relevantes 

Eje de Aprendizaje: Conocimiento del entorno social

Aprendizaje Esperado 1° NT: N° 2 Conocer algunas conmemoraciones de la historia del país y del mundo.

Actividad: Los niños y niñas aprenderán de la historia de la navidad y el nacimiento de jesús mediante un video didáctico.

Ámbito: Relación con el Medio Natural y Cultural

Núcleo: Relaciones lógico-matemáticas y cuantificación

Eje de Aprendizaje:  Razonamiento lógico-matemático

Aprendizaje Esperado 2° NT: N° 1 Orientarse temporalmente en hechos o situaciones cotidianas, mediante la utilización de algunas nociones y relaciones simples de secuencia(antes-después;día-noche;hoy-mañana).

Actividad: Los niños y niñas deberán completar las oraciones con las palabras que faltan  y ordenar por secuencia el nacimiento de Jesús.